Was jemand kann, und was die Rolle verlangt
Die erforderlichen Werte, Kompetenzen und Hard Skills werden zu Soll-Profilen, Einschätzungen und Skills-Gap-Auswertungen – für Mitarbeitende, Teams und Organisation.
Das einzige Modul, das heute schon im Regelbetrieb läuft.

In Stunden statt in Monaten. Aufbauend auf Ihrem bewährten bestehenden Modell
Zuerst lernen wir Ihre Organisation kennen
Branche, Kultur, Rollen, Anforderungen. Erst dieses Verständnis macht die Modelle passgenau.
Die KI baut auf Ihren Jobprofilen auf
Sie geben Ihre Jobprofile hinein, daraus entstehen passende Werte- und Kompetenzmodelle.
Bestehende Modelle werden übernommen
Viele Unternehmen haben bereits, oft mühsam erarbeitet, ein eigenes Kompetenzmodell entwickelt. Wir bauen darauf auf, statt es zu ersetzen.
Diagnose und Skill-Gaps
Selbsteinschätzung, optional 360°-Feedback von Führung, Peers und Mitarbeitenden. Ergebnis: sichtbare Stärken, priorisierte Entwicklungsfelder.
Vom Soll-Profil zum personalisierten Lernpfad
Soll-Profile
- Aus Rollen- und Job-Profilen
- Kompetenzen, Werte und Hard Skills getrennt
Einschätzung
- Selbst- und Fremdeinschätzungen
- 360°-Feedback für Aufgaben, Funktionen und Teams
- Handlungsanker statt Bauchgefühl
Auswertung
- Soll-Ist-Vergleich und Skills-Gaps
- KI-Reports mit Empfehlungen
- Individuelle Lernziele und personalisierte Lernpfade
Perspektiven
- Mitarbeitende, Teams und Organisation
- Je Rollencluster vergleichbar
- Entwicklung über die Zeit
Wissenschaftlich fundierte Modelle
Grundlage sind Werte- und Kompetenzmodelle von Prof. Dr. John Erpenbeck und Prof. Dr. Werner Sauter aus drei Jahrzehnten gemeinsamer Forschung und Praxis. Jede Kompetenz und jeder Wert enthält eine Definition, konkrete Handlungsanker bzw. Wertebeispiele, eine Beschreibung der Übertreibung und hinterlegte Entwicklungsempfehlungen.
rund 390
Kompetenzen und Werte, wissenschaftlich fundiert ausgearbeitet
509
Werte als Ordner selbstorganisierten Handelns
4 / 16
Bereiche und Felder, über Aufgaben und Funktionen hinweg vergleichbar
8
Hard Skills: Wissen, Fertigkeit, Methoden, Werkzeuge, Qualifikationen
Persönlichkeitstests messen: „So bin ich"
Kaum veränderbare Merkmale. Ein Etikett, dessen Elemente man kaum entwickeln kann.
Wir messen: „So handle ich"
Entwickelbare Handlungsfähigkeit. Das ist der Unterschied zwischen einem Etikett und einem Entwicklungsweg.
Eine Taxonomie, die Begriffe auseinanderhält
Kompetenzen, Werte und Hard Skills werden getrennt bearbeitet, nicht in einen Topf geworfen. Damit werden die Vorschläge erklärbar, konsistent und mandantenfähig – und jede Zuordnung ist auf ein Konzept des Modells zurückführbar statt auf ein frei erfundenes Label.
Viele Systeme lassen ein Sprachmodell frei interpretieren, was Kompetenz bedeutet. Bei uns liegt ein erforschtes, publiziertes Modell darunter.

Die datenbasierte Grundlage der Suite
Diagnostics
Macht Kompetenzen, Werte und Hard-Skills transparent und gezielt entwickelbar.
Learning
Übersetzt den Entwicklungsbedarf in personalisierte Lernpfade mit Praxisaufgaben und -projekten, sozialem Lernen, Trainings und Weiterbildungen.
Modul 3 · dazuStudio
Liefert didaktisch-methodisch aufbereitete Inhalte, auch wenn diese unstrukturiert sind.
Diagnostics lässt sich auch allein einsetzen. Der Nutzen wächst aber deutlich, sobald aus einer erkannten Lücke ohne Umweg ein Lernpfad wird.
Keine automatisierte Personalauswahl
Die Diagnostik dient der Entwicklung und dem Dialog, nicht der Selektion. Die Entscheidung bleibt beim Menschen. Transparente Kriterien, rollenbasierte Zugriffe, abgestimmte Datenverwendung.
KI im Personalmanagement fällt unter Anhang III des EU AI Act; die Pflichten für eigenständige Hochrisiko-Systeme greifen nach dem Digital Omnibus ab dem 2. Dezember 2027. ValCom ist bewusst so gebaut, dass die Entscheidung beim Menschen bleibt – nicht, weil eine Verordnung es verlangt, sondern weil eine Diagnostik, die über Menschen entscheidet, ehrliche Selbsteinschätzung unmöglich macht.
Zielrolle wählen, Soll-Profil bauen, Ist-Stand erfassen und diagnostizieren
In rund 30 Minuten zeigen wir Ihnen an einer echten Rolle, wie ein Soll-Profil entsteht, wie die Einschätzung läuft und welche Lernpfade daraus folgen.